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在线教育APP开发逐渐成为教育行业主流

发布时间:2019-11-02 11:28:46

  在线教育应用在很大程度上随着移动互联网的发展而发展。在传统的PC时代,尽管有一种在线教育,但真正的所谓在线教育仍在2011年左右开始爆发,这是移动互联网发展和普及的时机。


  根据相关数据:到2016年底,中国在线教育用户数量达到1.38亿,比2015年底增加2750万,年增长率为24.97%。其中,移动在线教育用户数量为9798万,比2015年末增加4495万,增长率为84.80%。


在线教育APP


  研究表明,移动终端在学习进度,语音交互,无需联网,界面设计等方面均优于PC终端:56%的用户愿意为移动在线教育应用付费。有支付高质量内容的意识。在愿意付费的用户中,超过50%的用户可以接受10元以内的产品价格,该价格接近大多数付费移动应用程序的价格范围。


  目前,中国在线教育的利润主要取决于内容收费,服务收费,软件收费,平台佣金和广告收费五种收费方式。从业务模型的角度来看,目前该平台的利润点主要是分享和广告费用,而教育产品主要依靠收取课程费用,仅转移传统的线下教育销售渠道和在线使用场景。大型教育机构正在探索基于传统收费模式的新利润模式。


  移动APP逐渐成为主流模式


  随着移动互联网的兴起,在线教育已逐渐转移到手机的移动端。许多手机用户已经下载了大量的教育应用程序,他们专注于教育应用程序的优势,例如灵活性,强大的可操作性,随时随地,强大的交互性等。根据数据,有超过70000个教育性应用程序,在应用程序商店中排名第二,占10%以上,仅次于游戏应用程序。


  移动应用支付方式不同于离线教育一次性高价支付,而是低成本,规范化的连续收费。根据前瞻性产业研究所的调查数据,有56%的用户愿意为移动在线教育应用付费,这表明用户已经对充电产品表现出了良好的接受度。


  总体而言,当前的教育应用市场广阔,80年代后甚至90年代后的父母对教育应用的认可度很高,并愿意为自己的孩子付费。随着“二胎”政策的开放,大量的新人为教育应用带来了巨大的市场潜力。